My family

I am Nane. I am seven. I have a Mom, Daddy and a brother. I am from Yerevan.

My mother’s name is Gohar. My father’s name is David. My brother’s name is Areg. Areg is 14 years old. Also we have a dog. His name is Butchik.

6. Տեղադրիր համապատասխան a կամ an

__a___ball, __an__apple, _a___cat, ___an__egg, __a____dog, __a___frog, ____an__umbrella, ___a____box, ____a__yo-yo, __a___queen, ___an____onion,__a____glass, __a__man, _a___kite, __a___pen.

Ֆրանսիական ժողովրդական հեքիաթ․ Ճանապարհորդություն դեպի Լուսին

Ժուկով-ժամանակով մի փոքրիկ, շատ փոքրիկ գյուղ կար: Էս գյուղի բնակիչներին կոչում էին բալզաթցիներ, որովհետև գյուղի անունը Բալզաթ էր: Նրանք շատ միամիտ մարդիկ էին: Չէ, միամիտ չէին, ճիշտը որ ասենք` խելքից մի քիչ պակաս էին:

Գյուղամիջում մի եկեղեցի կար: Եկեղեցու բակում մոշի մի թուփ էր աճում: Թուփը տարեցտարի մեծանում էր, խոշորանում և եկեղեցու դուռը համարյա փակել էր. Մարդիկ հազիվ էին այնտեղ մտնում:

Continue reading Ֆրանսիական ժողովրդական հեքիաթ․ Ճանապարհորդություն դեպի Լուսին

cԱշուն օրbbbgb

(հատված)

Կոմիտաս

Սևուկ ամպեր վար եկան
Օրան, օրան,
Սարի վրա շար եկան։


Ծագեց առավոտ
Պաղեց, սառավ օդ։

Տեղաց անձրև մաղ տալով,
Մարմանդ-մարմանդ,
Հոգնած տերև շաղ տալով։


Երկիր քուն դրավ,
Եվ թռչուն թռավ։

Հարցեր և առաջադրանքներ

1.Գրի՛ր պակասող բառերը:

Սևուկ _________________ վար եկան
Օրան, օրան,
Սարի վրա շար __________________։

Ծագեց առավոտ
Պաղեց, սառավ __________։

Երկիր քուն դրավ,
Եվ _________________________ թռավ։

2. Կազմի՛ր «աշնանային» բառակապակցություններ:

____________________________ տերև

____________________________ ամպ

____________________________ օդ

____________________________եղանակ

____________________________ օր

3. Նշի՛ր քեզ դուր եկած տողերը:

4. Պատմի՛ր դպրոցի պարտեզում ապրող աշնան մասին: Լուսանկարի՛ր պարտեզի աշունը կամ  նկարի՛ր:

 `Աշուն

Համո Սահյան

Աշնան օրերն են հասել,
Իջել է ամպը սարին,
Եվ հրաժեշտ է ասել,
Կռունկը մեր աշխարհին:

Բարդին էլ չի սոսափում
Արագիլի թևի տակ,
Դեղին թերթեր է թափում
Առվակի մեջ կապուտակ:

Կարմիր խարույկ է կարծես
Ծեր տանձենին անտառի,
Թվում է, թե մոտ վազես,
Ձեռք ու ոտքդ կվառի…

Քամին շատ էր թափառել,
Պարապ-սարապ թևը կախ,
Բայց արդեն գործ է ճարել,c

 `Աշուն

Համո Սահյան

Աշնան օրերն են հասել,
Իջել է ամպը սարին,
Եվ հրաժեշտ է ասել,
Կռունկը մեր աշխարհին:

Բարդին էլ չի սոսափում
Արագիլի թևի տակ,
Դեղին թերթեր է թափում
Առվակի մեջ կապուտակ:

Կարմիր խարույկ է կարծես
Ծեր տանձենին անտառի,
Թվում է, թե մոտ վազես,
Ձեռք ու ոտքդ կվառի…

Քամին շատ էր թափառել,
Պարապ-սարապ թևը կախ,
Բայց արդեն գործ է ճարել,
Տեսեք ինչքան է ուրախ:

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Նշի՛ր քեզ դուր եկած քառատողը։
  2. Վերնագրեր մտածի՛ր յուրաքանչյուր քառատողի համար:
  3. Բանաստեղծության մեջ ինչպիսի՞ն էին

————– թերթեր

————- առվակ

—————- խարույկ

—————–  տանձենի

  • Քամին ի՞նչ գործ է ճարել, որ այդքան ուրախ է:
  • Բլոգումդ պատմի՛ր աշնան մասին՝ օգտագործելով բանաստեղծության բառերն ու արտահայտությունները:


Տեսեք ինչքան է ուրախ:

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Նշի՛ր քեզ դուր եկած քառատողը։ Քամին շատ էր թափառել ,Պարապ թևը կախ, բայց արդեն գոր
  1. Վերնագրեր մտածի՛ր յուրաքանչյուր քառատողի համար:
  2. Աշնան օր , Դեղին թերթեր , Կարմիր խարցի
  3. Բանաստեղծության մեջ ինչպիսի՞ն էին․

————– թերթեր

————- առվակ

—————- խարույկ

—————–  տանձենի

  • Քամին ի՞նչ գործ է ճարել, որ այդքան ուրախ է:
  • Բլոգումդ պատմի՛ր աշնան մասին՝ օգտագործելով բանաստեղծության բառերն ու արտահայտությունները:

Իմ մասին

Ողջույն, ես Նանե Խաչատրյանն եմ։ Սովորում եմ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Հյուսիսային դպրոցի 3․3 դասարանում։